“成也蕭何，敗也蕭何”
蕭何，就是今天主講人蕭蕭老師的祖先。史書記載興漢有三傑，蕭何就是其中一個。
漢高祖劉邦稱其能曰：“鎮國家，撫百姓，給餉饋，不絕對糧道，吾不如蕭何”。史書就是這麼記載的！
蕭蕭老師說他從小就不忽略學習，族譜上寫著的“蕭何”兩個字是一種鞭策力；天天從嬤嬤口裡說出的那一句“你阿祖啊，是秀才喲！”
更是一種激勵。
所以蕭蕭老師從小就挑燈夜讀，不忘學習。看蕭蕭老師的人生故事，給我印象最為深刻的是蕭蕭老師的父親。
蕭爸爸的人生哲理，一個農民的生活智慧以及一個父親與平凡的生活中也不忘教育孩子的精神，它們都深深地吸引著我。
蕭爸爸面對颱風吹折的稻苗時，無論外面的天氣是多麼的惡劣他都會趕緊去把它們扶直。
因為他說：“你現在可以不把它們扶起來；但是等到颱風一過，它們就全完了！”我覺得這道理與教育孩子和教化子孫
蕭蕭老師也說，從小他父親就會出一些謎語給他猜。
根據蕭蕭老師的分享，有一個謎語我最為喜歡和動容！那就是《6379》的謎語（此處省略數百個字）xD，“6379”翻譯成台語就是“拿衫去九”，拿著衣衫去掉黑板上的9字，那麼就會只“留下一個黑板”。那“留板”翻譯成台語又可得“劉邦”。
歷史人物——漢高祖劉邦
蕭爸爸是誰？
蕭爸爸是一名農夫，
就給人感覺是活在社會底層的一個種田的。
可是我覺得他很偉大，因為“再窮，不能窮教育”；哪怕是在這麼樣的一個底層的環境底下，他也不忘教育子孫。不是有首歌叫做《天下的媽媽都是一樣的》嗎？其實我覺得天下的父母都是一樣的，蕭爸爸讓我想起了我老家的父母。
古人云，“觀四時，可知氣候”
我們是不是忽略了原始的生活？
人生短暫，我們應該活得充實，有意義。回頭一看，多少人每天過著勾心鬥角的生活，多少人為了利益產生衝突？
蕭蕭老師的求學上進，蕭爸爸的人生哲學，蕭嬤嬤對兒孫的寄予，蕭何對社會的付出。那，何時輪到我們自己？
奮鬥吧！
